文心大讲堂

从“读者”到“用户”:黎杨全教授谈AI时代的文艺批评转向
点击数: 更新时间:2026-05-23

(通讯员:龙婉婷  指导老师:袁志峰)

520日上午,华中师范大学文学院黎杨全教授莅临我校作题为人工智能文艺的功能主义与用户反应批评的专题讲座。季水河教授主持,中国语言文学专业师生参加学习交流。

黎杨全指出,人工智能生成内容(AIGC)对依赖作者意图的传统批评模式构成根本挑战。AI创作遵循模式随机原理,缺乏人类作者的无意识与肉身经验,其内部是难以解读的算法黑箱。因此,文艺批评须从关注作品是什么转向关注作品做什么,即从本体论走向功能主义。

黎杨全进一步阐释了从反映性真实反应性真实的范式转换。传统文艺强调对社会生活的镜像反映,而AI文艺的本质是生成而非反映,其真实性依赖于用户的情感共鸣与互动实践。艺术功能由此从本雅明的展示价值演变为能够动员大众、操控情绪的操控价值。随后,他重点介绍了用户反应批评这一新型范式。相较于传统读者反应批评,新范式在五个层面发生转变:批评对象从读者转为用户;反应形态从精神想象扩展为点赞、评论等行动;考察范围延伸至用户后续互动数据;群体特征从个人静观转向集体讨论;方法论上依托大数据分析挖掘最大公约数。黎杨全强调,纯数据分析无法解释为什么,须引入人文批判,警惕商业逻辑的裹挟。

互动环节,师生围绕算法茧房、用户反应的真实性、虚拟偶像等话题展开讨论。黎杨全回应称,算法推荐虽可能导致内容同质化,但长尾效应仍为多元内容留有空间;批评家的核心任务是区分原初情感与被资本异化的反应。本次讲座系统回应了AI时代文艺批评的失语困境,为构建新型批评范式提供了理论框架与实践路径。